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Albums, romans, contes, poésie, théâtre, BD, documentaires…
On ouvre les livres, on les lit de près et on relie les œuvres entre elles.
Stations. Un livre lu de près, de la première page à la dernière.
Traverses. Une question posée à une œuvre en cinq minutes de lecture.
Parcours. Un dossier de fond, plus long, avec ses œuvres, ses références critiques et sa bibliographie.
Un éclat de miroir dans l'œil suffit : Kay ne voit plus que les défauts du monde, sauf chez une reine de glace. Ce que le conte d'Andersen dit de la perfection qui fige tout.
Remettre en circulation un album introuvable oblige à choisir : quel livre, à partir de quoi, dans quelle traduction. Du Petit Brown à Châtaigne, l'enquête de l'éditeur patrimonial.
Un ours, un lit occupé, des boucles blondes : le lecteur croit reconnaître Boucle d'Or. De Mario Ramos à David Wiesner, ces albums qui réveillent un conte pour mieux nous égarer.
Un professeur en blouse blanche se déguise en mouton pour approcher le loup. Ce que l'humour fait au documentaire, mais aussi où simplifier commence à appauvrir.
Chez Pullman, une part de soi marche à côté de soi, discute, se métamorphose tant qu'on est enfant, puis se fixe en grandissant.
Couverture, pages de garde, pli central, quatrième, jusqu'au code-barres : comment l'album se met à raconter avant le récit. Et pourquoi la fin apprend parfois à relire le commencement.
Un panneau mal lu donne un grand-père à Cochonnet, une gaule fait découvrir la Gaule. Chez Milne, comprendre de travers fait avancer l'histoire.
Une montre qu'on remonte, une punition de conjugaison, un dimanche à la campagne. Le décor a vieilli, les enfants beaucoup moins.
De Poucet à Azouz Begag : quand la pauvreté cesse d'être une épreuve à surmonter pour devenir un monde, un regard et une langue.
