Thèmes principaux : mouette, mer et plage, désir, imitation, objet convoité, sons et onomatopées, expérience, contentement.
Quand l'envie vient des autres.
Shakti Staal part d'une expérience familière de la petite enfance. Moêt-Moêt ne cherche pas des bottes parce qu'elle en a besoin. Elle les remarque aux pieds des enfants et les associe au plaisir de leur jeu. Avant même de les essayer, elle les a déjà parées de toutes les qualités.
Le récit conduit cette envie à sa déconvenue. Ce qui semblait si séduisant sur la plage se révèle bien moins adapté à une mouette. L'histoire est très lisible : c'est en faisant elle-même l'expérience de l'objet convoité que Moêt-Moêt mesure l'écart entre ce qu'elle imaginait et ce qui lui convient réellement.
Le désir commence par un bruit.
Ce qui donne sa personnalité au livre tient dans deux syllabes : « ploc-ploc ». Les bottes attirent Moêt-Moêt par leur apparence, mais leur bruit compte tout autant. Il rend l'objet encore plus désirable.
Dans un album destiné aux tout-petits, le choix est particulièrement heureux. L'onomatopée imprimée retrouve sa dimension sonore dès que le livre est lu à voix haute. Le « ploc-ploc » rythme alors le récit et fait entendre quelque chose de l'enthousiasme de la mouette. Un détail minuscule devient ainsi le moteur de toute l'histoire.
Le comique passe aussi par l'image. Une mouette chaussée de bottes constitue à elle seule une situation incongrue. Virginie Costa donne une forme visible au décalage qui porte le récit : Moêt-Moêt emprunte aux enfants un objet qui lui plaît sans que son corps d'oiseau soit fait pour lui.
Une petite comédie du désir.
L'album est présenté sous le signe du contentement : il vaut parfois mieux apprécier ce que l'on a déjà. Cette morale correspond, certes, à l'issue du récit, mais elle en donne une lecture un peu étroite. Le livre est plus intéressant lorsqu'on suit Moêt-Moêt dans son envie, puis dans l'expérience qui vient la démentir.
La progression est simple et la leçon peu ambiguë. Les bottes de Moêt-Moêt ne cherche pas la complexité. Sa réussite tient dans ce minuscule « ploc-ploc » qui suffit à rendre une paire de bottes irrésistible. À partir d'un bruit et d'un regard posé sur les autres, l'album saisit avec justesse la naissance d'un désir.
Pour aller plus loin.
- PAPROCKA, Natalia et WESOŁA, Justyna. « La traduction de l'onomatopée dans les livres pour les tout-petits : la relation texte-image-son ». Między Oryginałem a Przekładem, vol. 25, n° 4 (46), 2019, p. 41-60. Une étude en français sur la manière dont texte, image et son s'articulent dans les livres destinés aux moins de trois ans, à partir du Livre des bruits de Soledad Bravi et de ses traductions espagnole et polonaise.
© Minedition · Shakti Staal, ill. Virginie Costa.
